Co-construction interactive de connaissances à partir de traces

Béatrice Fuchs

Les traces témoignent d’une activité passée et constituent une source de connaissance qui peut être exploitée avec différents objectifs : étudier des phénomènes complexes tels que notamment l’apprentissage humain ou assister la tâche de l’utilisateur. Les travaux visent à assister la collecte, la modélisation et l’exploration de traces numériques, afin de mémoriser l’interprétation des traces et acquérir de nouvelles connaissances en interaction avec l’utilisateur.

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• 📄 An approach to User-Centric Context-Aware Assistance based on Interaction Traces

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